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Category Archives: TÁCTICA

La movilidad

MOVILIDAD 2-01

La movilidad es fundamental en fútbol, todos los jugadores cumplen una función en la cancha pero el jugador cuando no tiene el balón se vuelve primordial para poder progresar. Por ejemplo los jugadores sin balón deben tener claro los siguientes aspectos:

  •  Un jugador en movimiento es más visible que uno estático.
  • Dar la posibilidad al poseedor del balón de jugarlo en varias direcciones.
  • No ocupar dos jugadores el mismo espacio libre.
  • Los jugadores que se desmarcan en profundidad deben tener presente el fuera de juego.
  • Moverse dentro del campo visual del poseedor del balón y dentro de sus posibilidades de pase.

Los jugadores sin balón deben mediante una excelente y coordinada movilidad facilitar ayudas constantes en forma de apoyos, desmarques y desdoblamientos para abrir líneas de pase y favorecer la rápida circulación del balón.

Objetivos de la movilidad:

  • Crear, ocupar espacios libres y guardar equilibrio ofensivo.
  •  Anular o dificultar el marcaje del equipo defensor.
  • Facilitar ayudas constantes al poseedor del balón situándonos en situaciones favorables, para el juego.
  • Contrarrestar la presión defensiva del equipo defensor.
  • Favorecer la conservación del balón, la progresión en el juego y la finalización.

La movilidad requiere de inteligencia táctica para ocupar los espacios más adecuados en el momento oportuno y una gran solidaridad para ofrecerse constantemente al poseedor del balón.

Ecuador
Entrenador
www.dtpollo.com

¿Qué es el juego de posición?

Cuando un equipo gana durante tanto tiempo, en esto del fútbol, se le tiende a imitar. En cierta medida es lógico, supongo que en como todas las cosas, lo que manda en el momento, lo que gana, sienta cátedra, y es por ello que intenta ser imitado.

Es por ello, quizás, que en la actualidad se hable tanto del juego de posición del F.C. Barcelona, que ha llegado a su máximo exponente con Guardiola como entrenador. Puede ser que la idiosincrasia de sus jugadores le haya llevado a ese estilo de juego, como ya sabemos “el fútbol es de los jugadores”, y en el Barcelona llevaban ya muchos años bajo estas premisas, buscando y formando jugadores para dicho estilo, del cuál él formaba parte. Como también es cierto, y Guardiola lo ha señalado así, que él es un alumno de maestros como Cruyff  o Van Gaal, que ya jugaban a esto Además su etapa en México donde pudo observar la salida de balón de tres jugadores utilizada por La Volpe y fraguar una grandísima amistad con uno de los mayores estudiosos del fútbol actual, Juanma Lillo, le ha ayudado para alcanzar la excelencia, el tope máximo en el juego de posición, y el tiempo lo ha llevado a ser el alumno aventajado convertido en profesor admirado por los que le rodean.

Objetivos del desmarque

Para progresar en ataque se requieren los desmarques, es la base del juego ofensivo. La clave es efectuarlos en el momento preciso para sorprender al rival.

Los 3 tipos de desmarques son:

-          De ruptura

-          De apoyo

-          Combinados

Objetivos de los desmarques de apoyo:

-          Mantener un control del juego.

-          Mantener y conservar la posesión del balón.

-          Para iniciar y crear el contraataque elaborado o directo.

-          Para dar soluciones favorables al poseedor del balón.

-          Para jugar el balón con seguridad y precisión.

-          Para crear espacios libres.

-          Para crear lograr superioridad numérica en la zona del balón.

Objetivos de los desmarques de ruptura:

-          Para facilitar la creación del juego del poseedor del balón.

-          Para ocupar y aprovechar los espacios.

-          Para finalizar los ataques y contraataques.

-          Para progresar en el ataque o contraataque.

-          Para favorecer el juego en el espacio lejano.

Los combinados son la unión de los 2 tipos de desmarques.

Ecuador
Entrenador
www.dtpollo.com

 

Guía fácil planificada para entrenadores de Fútbol 7. PARTE 6

En esta última parte hablamos sobre conceptos defensivos grupales e individualesa a tener en cuenta y que son muy importantes.

Enlace original de la foto: http://es.wikipedia.org

LA DEFENSA DEL SISTEMA Y SU LENGUAJE

“Si un sistema no sienta bien en el corazón de los jugadores y genera dudas defensivas, el juego de equipo no funcionara” por tanto hay que poner unas bases defensivas antes para que que el sistema evolucione y madure, para ello es necesario que todos tengan una idea clara desde el principio de cual es su cometido táctico en ataque y en defensa sabiendo que resultado generará al defender dicho sistema en conjunto. Por tanto aquí hay algunos conceptos básicos defensivos que pueden entrenarse:

El lenguaje del equipo:

  • Las expresiones en el juego (todos los gestos que pueden ayudar a comunicarse de manera rápida casi intuitiva entre todos para señalar,calmar,colocar,engañar,animar o avisar de peligros).
  • Recordar la posición en el campo y corregir la de los compañeros si es preciso.

Desarollar la táctica de manera individual:

  • Intentar visualizar las jugadas en el campo en angulos de 360 grados y no solo de 180.
  • Saber mantener las distancias en el campo cuando se mueve el equipo en ataque y en defensa.
  • Adivinar el instante decisivo para desarrollar la acción de manera que sea mas fácil ejecutarla de manera satisfactoria. 

Desarrollar la táctica de manera colectiva:

  • Generar una concentración y de tensión igualitaria a todos los jugadores del equipo para que se repitan patrones de juego con diferentes jugadores.
  • Entrenar que el equipo decida entre la presión intensiva o la de aguantar posición de la manera mas intuitiva.
  • Intuir coberturas ayudando al compañero con defensas 2 contra 1 si es posible.
ALEX SANCHEZ
Entrenador
Coslada (Madrid)

Guía fácil planificada para entrenadores de Fútbol 7. PARTE 5

En la quinta parte de  “Guía planificada de fútbol 7″ relacionamos otros sistemas de juego que también podemos utilizar.

OTROS SISTEMAS (1-1-3-2, 1-1-2-1-2 y 1-1-3-1-1)

Sistema de juego 1-1-3-2

Sistema de juego 1-1-3-2

Es un sistema de juego de tres líneas y es recomendado para equipos especialmente ofensivos o que quieren arriesgar por un resultado adverso. Requiere la presencia de un buen defensa con excelentes cualidades.

Excepto el defensa en este sistema tienen posibilidades de llegada todos los jugadores. Es un sistema especialmente para arriesgar y presionar al rival desde su campo.

Se puede imponer un ritmo de juego elevado en campo rival donde se den continuas recuperaciones de balón con elevadas finalizaciones.

Es un sistema de juego muy arriesgado que lo utilizan equipos muy superiores al resto de los que se enfrentan y su capacidad de adaptación al fútbol 11 es menos que otros.

Sistema de juego 1-2-1-2

Sistema de juego 1-1-2-1-2

Es un sistema de juego de cuatro líneas con las siguientes cualidades:

  • El portero debe saber jugar adelantado, aumentamos con ello la concentración del portero y obligamos a jugar con los pies.
  • Un defensa central o libre, atento y que vaya bien al corte, además está obligado a ofrecerse, apoyar y sacar el balón controlado y que juega con la ventaja de tener dos líneas por delante muy próximas, la de los laterales y la del medio centro.
  • Dos defensas laterales fuertes, rápidos, con buen  pase y buen centro. Hay que trabajar los desdoblamientos de una forma especial e insistir en jugadas personales sorpresivas. 
  • Un medio centro, que debe de ser el jugador más inteligente del equipo, por el que pasan gran parte de las jugadas de ataque y ofrece su apoyo a los laterales en las jugadas defensivas.
  • Dos delanteros con capacidad para finalizar las jugadas con eficacia.

Sistema de juego 1-1-3-1-1

Sistema de juego 1-1-3-1-1

Es un sistema de juego en cuatro líneas con las siguientes cualidades:

  • Defensa libre: coberturas a la segunda línea defensiva. Rapidez en el corte y visión de juego.
  • Laterales: participar tanto en tareas defensivas como ofensivas.
  • Defensa central: cobertura al centrocampista y velocidad desplazamiento del balón hasta el centrocampista.
  • Centrocampista: organización y distribución del juego. Participar en defensa y ataque.
  • Delantero: iniciar la primera acción defensiva ejerciendo pressing sobre el balón y definir las jugadas de ataque.
ALEX SANCHEZ
Entrenador
Coslada (Madrid)

Guía fácil planificada para entrenadores de Fútbol 7. PARTE 4

En la cuarta parte de  “Guía planificada de fútbol 7″ continuamos ampliando con otros dos sistemas de tres líneas.

SISTEMAS DE TRES LÍNEAS (1-3-2-1 y 1-2-2-2)

Sistema de juego 1-3-2-1

Sistema 1-3-2-1

Tiene su origen en el 1-3-1-2, al retrasar el punta con el propósito de reforzar el medio campo, mejorando la distribución del espacio y los esfuerzos en ese lugar del terreno de juego.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los jugadores y un defensa central, que actúa libre de marcaje, con gran sentido de las coberturas y del inicio del juego de ataque. Los centrocampistas son dos, uno más defensivo y el otro con más llegada al área rival, jugando ambos uno al lado del otro y pudiendo intercambiar roles. El punta tiene mucha movilidad, gran facilidad para desmarques de apoyo y ruptura, buen nivel para jugar de espalda a la portería contraria, veloz y enorme capacidad rematadora.

Este sistema pretende mejorar la ocupación del terreno de juego, ofreciendo una mayor solidez defensiva al jugar todos sus elementos más juntos. Se acerca mucho más a la idea de juego del fútbol 11, con dos laterales que se incorporan al ataque, dos medios centros con funciones muy parecidas al fútbol 11, y un punta que se acostumbra a jugar en solitario, ofreciendo posibilidades a los compañeros que llegan desde atrás.

En este sistema están presentes todas las líneas que se van a encontrar en el fútbol a 11 (portero, defensa, media y delantera) y es un sistema es bastante común para equipos que quieren tener un gran control del juego defensivo, cerrando los espacios y buscando contraataques rápidos.

Es un sistema recomendado cuando:

  • Disponemos de un equipo de corte muy defensivo.
  • Disponemos de laterales de largo recorrido.
  • Realizamos un juego al contraataque y directo hacia un delantero de calidad.
  • Queremos arropar a algún defensa o mediocentro lento o con problemas en el marcaje.

Ventajas del Sistema

  • Mayor similitud al funcionamiento táctico del fútbol 11.
  • Mejor distribución de espacios y de esfuerzos.
  • Mejora de la eficacia defensiva al permanecer más juntos inicialmente.
  • Mejora de la posesión del balón al no existir excesivas distancias entre compañeros y sí un mejor escalonamiento de sus posiciones.
  • Posibilidad de aprovechar espacios libres en contraataques.

Inconvenientes del Sistema

  • En ataque, pocas ayudas al punta si no está bien organizado y entrenado este aspecto del juego.
  • Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.
  • Poca capacidad ofensiva y poca presencia en el área contraria.
  • Demasiado recorrido para los jugadores de banda.

Valoración del sistema

  • Mantener la posesión del balón: escasa (sólo en campo propio). 
  • Imponer un ritmo de juego propio: escasa (lento en defensa y rápido en ataque, con salidas al contraataque).
  • Dominar los espacios en el juego de ataque: escasa (poca llegada aunque con dominio en el centro del campo).
  • Dominar los espacios en el juego defensivo: elevada (tanto en la línea defensiva como en el centro del campo).
  • Equilibrar las líneas: elevada (sólo en el juego defensivo).
  • Adaptarse al fútbol-11:  elevada (sobretodo para sistemas defensivos como el 4-3-2-1 o los sistemas con 5 defensas).    

Sistema de juego 1-3-2-1

Sistema 1-2-2-2

Se trata de una variante del sistema 1-4-2 pero con los laterales más adelantados, pudiendo hacer distintas funciones dependiendo de la acción o de la tarea encomendada.

La distribución más habitual de este sistema corresponde a 1 portero, 2 defensas centrales (derecho e izquierdo), 2 medios y 2 delanteros.

Los laterales pueden actuar como laterales (la única diferencia con respecto al sistema 1-4-2 sería la posición de inicio algo más adelantada), como medios de banda (liberarían a los delanteros de parte de trabajo defensivo y de ayudas al centro del campo) o como extremos (aportando entonces un estilo muy ofensivo.  En tal caso, se haría necesaria la posición de uno de los delanteros como mediapunta, más retrasado que el otro).

Las ventajas, inconvenientes y valoración son muy similares a las del sistema:

  • 1-4-2, si los jugadores de banda actúan más como laterales. 
  • Al “cuadrado mágico” utilizado por muchos entrenadores brasileños, si los jugadores de banda actúan más como centrocampistas. 
  • 1-2-3-1, si los jugadores de banda actúan más como extremos y uno de los delanteros retrocede a la posición de media.
ALEX SANCHEZ
Entrenador
Coslada (Madrid)

 

Táctica: 3 o 4 centrocampistas, teorías.

3 medios en el Fútbol Base, el profesional, es otra historia.

Principios tácticos : 3 ó 4 centrocampistas

Táctica. La teoría nos dice que en el fútbol de formación es mas interesante jugar con 3 en el medio y 3 arriba, por la ocupación racional del terreno de juego así como para mantener a los jóvenes futbolistas en unas posiciones mejor definidas y evitar “el todos alrededor del balón”.

Evolución: Excepción hecha de los grandes equipos , el resto suelen apostar por acumular medios, 4 ó 5 incluso, con el fin de reducir la capacidad de creación y maniobra del rival, se requieren interiores con enormes capacidades físicas, sí bien al tener dos medios centros, suelen tener menos obligaciones de llegar al área propia en defensa.

Sistemas de juego: Ninguno es perfecto, todos los son sin embargo en las pizarras de los vestuarios cuando el entrenador explica la táctica.

Se recomienda en categorías inferiores salir con 3 en el medio y tres arriba para obligar a los jugadores jóvenes a ocupar todo el terreno.

En el fútbol profesional los equipos con alto porcentaje de dominio del balón también juegan este sistema, básicamente por la calidad táctica de sus futbolista y la presencia de mediocampistas con posesión y recorrido, además de laterales para incorporarse al robo en medio campo.

En el trascurso del juego, podemos ver varias combinaciones:

En el gráfico uno, típica situación donde el lateral derecho posee el balón, el mediocampista de su lado se acerca para el apoyo corto, mientras que el mediocampista derecho (interior derecho)está abierto a banda, moviéndose de atrás adelante, buscando bien pase corto o en profundidad. El pase al interior es menos peligroso en caso de pérdida, sí bien, un pase al medio centro pone en marcha el cambio de orientación en la circulación del balón, con los correspondientes problemas de basculación en el equipo adversario.

GRÁFICO 1

En un medio campo con tres futbolistas se obliga a que uno de ellos juegue por detrás de los otros 2, una especie de líbero en el centro del campo (Busquets con el Barcelona, tras Xavi e Iniesta) liberando a estos para que puedan centrarse mas en actividades ofensivas.

Este futbolista suele ser un jugador de gran recorrido, especialista en robar el balón (tanto por intuición como por ubicación en el campo) además recibe el primer pase de la defensa, con lo cual se le exige un mínimo de capacidad técnica. Es el futbolista que siempre está “por detrás” de su mediocampo o de sus laterales para el pase corto y desahogar el juego.

 Con este esquema, los equipos suelen formar con tres delanteros, los laterales se ven menos ayudados en defensa ante la falta de un interior, ya que a los extremos en ataque se les exige frescura para desbordar y llegar por banda.

Jugando con 4 centrocampistas , acompañados de 4 defensas, se asegura la ayuda en fase defensiva en ambas bandas, donde los hombres de ambos lados del cuarteto mediocampista ayudan a sus respectivos laterales, es decir , al menos dos jugadores cerrando la banda, se exige mucho despliegue vertical puesto que estos jugadores normalmente ejercerán de extremos en ataque, al contrario que los dos medios centros con movimientos mas horizontales en busca de apoyos cortos o cambios de orientación en el juego.

Gráfico 2 : Con 4 medios el lateral saca el balón bien a banda bien apoyándose en el medio centro de su lado, bien en su interior, dicho interior tiene mas recorrido en ataque pues nen teoría con cuenta con el clásico extremo en ese lado, sí bien como es lógico puede apoyarse en la caída a banda del punta.

GRÁFICO 2

ENLACE ORIGINAL: www.espacio-futbol.es

Artículo cedido por: Espacio Fútbol www.espacio-futbol.es

 

Guía fácil planificada para entrenadores de Fútbol 7. PARTE 3

En esta tercera parte de esta “Guía planificada de fútbol 7″ seguiremos avanzando con los sistemas de juego y las posibilidades que nos ofrecen los mismos.

SISTEMAS DE TRES LÍNEAS (1-2-3-1 y 1-3-1-2)

Sistema de juego 1-2-3-1

Sistema 1-2-3-1

Tiene su origen en el 1-3-2-1, al adelantar a uno de sus defensas a la línea de medio campo. Se emplea para aprovechar su afinidad con la distribución en el fútbol 11, especialmente en equipos de grandes posibilidades ofensivas, o ante rivales muy inferiores en todos los aspectos. Es un sistema ideal para dar el paso previo al sistema 1-4-2-3-1 en fútbol 11.

Los defensores son dos centrales, con enormes cualidades para las coberturas, muy rápidos y con calidad técnica para iniciar el juego de ataque, fuertes en el juego aéreo y contundentes en los despejes.

Los centrocampistas son tres, dos en las bandas y uno en el centro. Los de banda, o extremos, son rápidos, habilidosos en el regate, con llegada al área y rematadores. El del centro tiene todas las cualidades de un buen organizador del juego, además de buen posicionamiento táctico, es decir, siempre por detrás del balón en ataque y defensa.

El punta ha de ser muy veloz, goleador, bueno en los desmarques, con calidad para mantener el balón y sufrido en el trabajo defensivo.

Es un sistema recomendado cuando

  • Dispongamos de jugadores con calidad técnica.
  • Dispongamos de extremos rápidos y habilidosos.
  • Dispongamos de un equipo adaptado al juego de toque y desmarque.
  • Dispongamos de un equipo adaptado al juego defensivo de ayudas y coberturas.

Ventajas del sistema

  • Mayor similitud ofensiva al funcionamiento táctico del fútbol 11, con excelente escalonamiento de posiciones que permite mantener la posesión del balón y su progresión hacia la portería adversaria.
  • Mayor agresividad defensiva al poder presionar hasta con 4 jugadores el inicio del ataque rival.
  • Mayores posibilidades de conseguir gol al recuperar un gran número de balones en campo contrario.

Inconvenientes del sistema

  • Demasiado espacio libre entre los dos defensas y el portero.
  • Precisa de una alta intensidad de juego, lo que obliga a un grado muy alto de concentración.
  • Mucho espacio de juego a cubrir por los extremos y déficit defensivo en bandas.
  • Cualquier error en la presión propiciará un contraataque del rival, con muchas posibilidades de que acabe en gol., debido al adelantamiento de líneas al querer recuperar el balón.
  • Poca llegada al área si los medios no acompañan al delantero.
  • Dificultades defensivas si no se poseen buenos defensores.

Valoración del sistema:

  • Mantener la posesión del balón: muy elevada (los jugadores de las dos primeras líneas están dispuestos en forma de “W”, favoreciendo las ayudas).      
  • Imponer un ritmo de juego propio: elevada (siempre que se tenga una alta posesión de balón y posibilidad de cambios de ritmo).      
  • Dominar los espacios en el juego de ataque: elevada (porque quedan ocupadas todas las zonas).      
  • Dominar los espacios en el juego defensivo: media (puede haber problemas si los medios de banda se incorporan en exceso o si el mediocentro no tiene buenas dotes defensivas).      
  • Equilibrar las líneas: elevada (es un sistema compensado porque es el único en el que se juega con más jugadores en la línea media).
  • Adaptarse al fútbol-11: elevada (para los sistemas más habituales, 4-4-2, 4-2-3-1 y sistemas con tres defensas).

Importancia de este sistema de juego en relación co el fútbol 11

  1. Este sistema de juego es uno de los más utilizados actualmente por escuelas de fútbol ya que permite una ocupación racional del terreno de juego, dotando a los jugadores de la capacidad suficiente como para poder cumplir tanto las funciones defensivas como ofensivas que se presentan a lo largo de un partido.
  2. Este sistema simula el juego en fútbol mediante un sistema 1-4-2-3-1, pero eliminado la línea defensiva y acostumbrando así los niños de las categorías más pequeñas a realizar un trabajo defensivo y ofensivo en la línea de medios y delantera.   
  3. Durante la etapa de formación, en la que la polivalencia de los jugadores es una parte importante, los jugadores aprenden las posiciones que tendrán que ocupar en el fútbol 11 y en este sistema de juego se trabaja muy bien la posición de central con defensa zonal y se comienza a introducir el jugador como lateral o extremo, dependiendo de sus cualidades, al igual que la figura del delantero centro o media punta.
  4. Este sistema es el que más se parece al fútbol 11. Es el sistema ideal para los equipos que quieren jugar y tener el balón, saber que hacer con él e iniciar desde atrás.
  5. Frente a los sistemas con tres defensas que inician con tres, en este sistema se inicia con cuatro, los dos defensas más los dos jugadores de banda, que junto al medio centro permiten hacer una defensa equilibrada. 
  6. Los jugadores captan enseguida todo el trabajo de coberturas, permutas, y apoyos (tanto de los dos defensas como de defensa a banda o interior). 
  7. Es el mejor sistema para crear un medio centro organizador con dos apoyos por detrás , otros dos por banda y uno por delante.
  8. Al querer el balón, el punta aprende los dos desmarques (apoyo y ruptura).
  9. i.- Se encuentra equilibrio en todas partes del campo, y lo que es más importante, superioridad en el medio campo ya que lo que queremos es tener el balón y dominar al equipo rival. Que los jugadores piensen y sepan que hay que hacer.
  10. Lo peor de este sistema es que hace trabajar mucho a los jugadores de banda o interiores, pero luego es un trabajo que se ve en el fútbol 11 ya que se crean buenos laterales que se incorporan o jugadores de bandas o extremos con función  parecida.

Sistema de juego 1-3-1-2

Sistema 1-3-2-1

Es un sistema de juego en tres líneas y tiene su origen en el 1-3-3. Con la intención de escalonar el juego defensivo y ofensivo, repartiendo algo mejor el espacio, se retrasa la posición de uno de los delanteros hasta el centro del campo, equilibrando a la línea defensiva con la ofensiva.

Sistema muy equilibrado aunque aparentemente excesivamente ofensivo pero que bien desarrollado te aporta superioridad en todas las zonas del terreno de juego, y sobre todo a nivel ofensivo y defensivo en las bandas.

La distribución más habitual de este sistema corresponde a la de 1 portero, 3 defensas, 1 medio centro y 2 delanteros.

Los defensores son dos laterales, con o sin recorrido ofensivo-defensivo, dependiendo del nivel físico-técnico-táctico de los chicos, y un defensa central, que actúa libre de marcaje, con gran sentido de las coberturas y del inicio del juego de ataque.

Aparece una línea nueva, ocupada por un medio centro, con capacidad para generar el juego ofensivo, bien posicionado, jugando por detrás del balón, destacando por ser un buen pasador en corto y en largo, remate lejano, buena llegada al área, y espíritu de sacrificio para defender.

También se puede jugar con un media punta por delante de los tres defensores, para que se habitúe a defender cerca de su área, replegar después de cada ataque y mejorar su nivel defensivo general.

Los delanteros son dos. Se caracterizan por su gran movilidad, facilidad para los desmarques, velocidad en sus acciones y alto nivel de remate. También colaboran en el juego defensivo, complicando con su presión el inicio del ataque adversario.

Por otro lado dota al punta de movilidad hacia las bandas, ya que en los sistemas de un sólo delantero, si el punta cae a banda, ¿Quién queda en zona de remate?, debe ser una incorporación del centro del campo que en Alevines podemos encontrar, pero en Benjamines, todavía les falta esa fuerza.

Es un sistema recomendable cuando dispongamos de jugadores rápidos (laterales) o de mucha movilidad (delanteros), queramos practicar un juego ofensivo a partir de la sorpresa generada por la incorporación de los laterales o queramos practicar un juego defensivo a partir del repliegue de la línea de tres y las ayudas del medio.

Ventajas del sistema

  • Distribución más racional del espacio de juego, permitiendo mejor escalonamiento de los jugadores.
  • Reducción de las distancias entre líneas y entre compañeros.
  • Mejora de las posibilidades del juego en ataque y defensa.

Inconvenientes del sistema

  • Excesivo juego por el centro, si no se dispone de laterales con recorrido ofensivo.
  • Demasiado terreno a ocupar por el medio centro.
  • Mucho espacio para defender y atacar por los laterales.
  • Exige un mayor trabajo táctico para coordinar las acciones colectivas, ofensivas y defensivas.
  • Puede haber déficit defensivo si los laterales no conocen su papel a la perfección.
  • Demasiado recorrido para los jugadores de banda.
  • Pocas ayudas al centro del campo.

Valoración del sistema

  • Mantener la posesión del balón: escasa (dependerá de la capacidad de los laterales para equilibrar).      
  • Imponer un ritmo de juego propio: elevada (sorpresa y velocidad por banda, toque con el medio, búsqueda directa de los delanteros, etc).      
  • Dominar los espacios en el juego de ataque: elevada (en el área; en las demás zonas dependerán de las características de los jugadores).      
  • Dominar los espacios en el juego defensivo: elevada (ante repliegue, aunque uede haber problemas si los laterales se repliegan poco).
  • Equilibrar las líneas: elevada.         
 
ALEX SANCHEZ
Entrenador
Coslada (Madrid)